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2016 Yoder International Day Event

》Photo Gallery 《 On Friday, May 20, 2016 Yoder Bilingual Academy hosted its 3rd Annual International Day.The English Department decided to host this event in order to teach students more about the lesser known countries in the world. This year our Grade 1 to Grade 5 students “visited” countries such as, […]

Middle School International Program

For information in English, please contact our International Department. Tel: +886-3452-2789 Ext. 515 Email: info@yoder.tyc.edu.tw Yoder International Program 有得雙語中小學自成立以來著重於品格教育、雙語課程及國際化、世界觀等特色,深受學生家長的肯定。在多年實施 1~9年級一貫的中、英雙語課程後,應各界熱切期待本校已於105學年成立國中部的國際班。以下為國際班辦學說明: 一、成立國際(移動力實驗)班的意義與目的 本校於105學年度成立國際移動力實驗班(以下簡稱“國際班”)除保留本國優勢課程(國文、數學)外,係引進全套的美國中學教材、課程安排和美式教學方式。成立國際班,目的是借鑒國際課程與交流經驗,以豐富及多元性課程,深化國中雙語課程並完善學生成為一位出色的人,同時增強對社會變遷與競爭力所需要的基本視野、知識,培養具備國際合作和競爭能力的人才。 二、課程特色 有別於有得雙語班的課程設計,國際班的課程核心是【美國中學課程 + 本地教育部基礎課程 + 學校本位特色課程】,這種模式可適應本國國際高中升學需求,也可熟悉將來到國外就學的需要,課程特色有: 英語課程包括:Language Arts、Math、Science 和 Social Studies 等美國中學主要課程外, Music/ Choir/ Drama、P.E./Health、STEAM、English Electives 等課程均由外師執教,藉以熟悉美式教育環境。 台灣國中數學、國語課程,由本校具豐富教學經驗的中師授課,保有華人的數理基礎能力的優勢。 每日預留兩節學生自主課程,培養學生獨立自主學習的能力。 社會人文和自然科學等課程,採全英語授課,沒有西方文化的落差。 注重學、思、達能力訓練,與音樂、人文、藝術設計能力之培育。 寒暑假依程度、年級辦理各類專案移地課程,如外國中學課程學分班,與外國學生同一教室進行上課學習與交流。 三年課程紮實、多元,寒暑假移地課程豐富,包含國際志工體驗、醫學或科學營隊。 多項課程與國內夥伴大學配合開設,如中原、中央、元智、新竹教育等大學。 三、生活與課業管理 國中部國際班將採外籍導師編制,每班設有學養相當之專任外師一位。 四、申請資格與方式 報名方式:採考試入學制 […]