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107學年度有得5日花東鐵騎之旅 – Day 2

花東鐵騎之旅來到第二天,整裝完畢、熱身結束後,我們再度騎上自行車,繼續完成我們的旅程。 《Day 2 行程》 上午》花蓮學苑→芭崎休息區,騎乘距離約28.9KM 下午》芭崎休息區→石梯坪風景區→長虹橋→奚卜蘭島→北回歸線碑→千禧山莊,騎乘距離約47KM 《今日照片》   早上的行程是從花蓮學苑前往芭崎休息區,這段路我們給他一個稱呼叫「天堂路」,綿延不絕的山勢加上蜿蜒陡峭的山路,不僅拖慢我們前進的速度,更是體力與意志力的考驗,雖然過程艱辛,但這段山路卻給了我們一項最寶貴的禮物,一個名為「互相扶持」與「永不放棄」的禮物,這份禮物是我們攻頂過後最榮耀的勳章。 第二站我們來到石梯坪風景區,遠眺此處像是有一層白雪覆於其上,然而近看卻怪石嶙峋、巧奪天工,讓我們不禁再次讚嘆大自然的萬化千變。最後一站來到豐濱鄉的北迴歸線地標,教練簡短介紹迴歸線的意義後,便帶我們回到今晚的住所:千禧山莊,結束一天難忘的71.8K行程。 《今日照片》    


賀~有得學子參加『106桃園市國中小發明展』初試啼聲榮獲佳績

有得雙語中小學首次參加『106年桃園市國中小發明展』競賽,本校共有三支隊伍報名,在總計114支報名隊伍中有二組闖入複賽,最後由國中部8B張博堯同學以「鋼土膠帶」作品榮獲「特優」殊榮,以及由8A鄭敏薰、7A鄭宇芳、7A王教倫同學合力以「輕鬆換魚缸」作品榮獲「優等」佳績。 自105學年度起,蘇校長致力於推動學校特色課程,國中部及國小部皆開設科學發明課程,透過每周趣味科學發明實作活動,啟發學生對發明的興趣,在實現課程目標過程中,同時鍛煉、培養學生創新意識、創新精神與創造能力。孩子們更自發性組成科學發明研究團隊,利用課後及假日時間持續增能,在官賢相老師團隊引導及謝祥彬老師協助下,幫助孩子為學習設定目標,並且按部就班、堅持到底的建構發明的基礎能力。 張博堯同學「鋼土膠帶」的發明,正因為發現家中水管管路漏水的問題,和父親試圖找出解決漏水問題的方法,經過多次測試研究後所產出的生活實用發明;而「輕鬆換魚缸」的作品則是鄭敏薰同學為了解決家中魚缸每次在換水時的麻煩困擾,和家人、同學經過三代研發後,所玩出來的好點子,目前更在老師的指導下仍持續開發第四代更便利的裝置。 科學發明課程的目標主要在培養有得的學生學習如何發現問題、解決問題的方法,以及一輩子帶著走的能力,恭喜在競賽中榮獲佳績的同學們,然而得獎只是個開始,更希望所有同學都能在往後的生活中,持續追尋發明的夢想,讓生命充滿創意、生活充滿驚喜。   相關新聞: 鋼土膠帶黏牢牢、魚缸換水不髒手 有得國中小學生有創意 – 自由時報 有得雙語國中小 桃園市發明展獲佳績 – 中國時報 「鋼土膠帶」奪特優 解決漏水好幫手 – 南桃園電視台